Fijne kerst en een spetterend 2016!

Goed rapport voor Arkades vanwege de Inspectie

We kregen bezoek: 2 inspecteurs van de Vlaamse Overheid. Er werd met kinderen gesproken en alle documenten werden voorgelegd.
En ons rapport: geslaagd op alle vlakken!

De windstreken en kaartgebruik

We hebben geleerd over een windroos. Op de windroos kan je zien waar het noorden, oosten, zuiden en westen ligt.  Op de kerk staat ook een windroos en daar kan je aan zien vanwaar de wind komt. We maakten ook kennis met kaarten. Kaarten van onze gemeentes. Samen moesten we de kaarten bekijken en zoeken wat er in de legende stond. Nadien maakten we een kwis over de kaart Ranst, Geel, .... De anderen moesten dan aan de hand van coördinaten op zoek gaan naar speciale gebouwen, straten, plaatsen, gebieden,... . We kunnen nu ook al steden, landen, ... opzoeken in de atlas.

Tobe (groep 2)

Wandeling

Groep2 en groep3 zijn naar de Toeristentoren geweest met  topografische kaarten. Onderweg noteerden we coördinaten. We trokken ook enkele foto's. Met deze wandeling kunnen we een eigen fotozoektocht maken. Onderweg zijn we van een hoge berg afgelopen. Wat gingen we snel! Tijdens de wandeling hebben we ook takken verzameld.  We moesten zelf onze weg terug naar school zoeken met de kaarten en de gps.

Pilar (groep 2)

Fietsen en wandelen door Herentals

We zijn met de school door Herentals gefietst. Eerst zijn we naar het stadspark gefiets. Daarna zijn we met een stadskaart in Herentals centrum gaan wandelen. Na de wandeling  zijn we naar het Netepark  gefietst. Daar hebben we lekker gegeten en in de speeltuin gespeeld. Toen was het tijd om naar het verkeerspark te gaan. Groep 2 mocht eerst gaan leren over het verkeer daarna groep 3. Na een hele dag fietsen en wandelen, fietsten we terug naar Arkades.

Ferre (groep 2)

Bouwen

Tijdens het project ruimte leren we van alles over ruimtelijke oriëntatie. We hebben leren bouwen met blokken en grondplannen leren tekenen. Samen hebben we de tegels van de school geteld. Zo konden sommigen een grondplan tekenen en andere de school nabouwen met LEGO. 

Chiel (groep 2)

Halloween bij Arkades

Op 30 oktober heeft de school halloween gevierd. We mochten verkleed komen. Er waren kinderen verkleed als een pompoen of een beul. 
In de voormiddag waren er allerlei workshops.

We hebben spookjes gemaakt met doek, gips, krant en een beker. We deden het zo: we maakten een bolletje van krantenpapier. Dan zetten we het op een beker. Vervolgens deden we er een doek omheen. Dan gipsten we het. Toen moesten we wachten. Ik heb het gebruikt als versiering. Het was ook leuk.

We hebben slijmballen gemaakt met maïzena en kleurstof. Iedereen heeft eerst een halve beker maïzena en een halve beker water in een pot gedaan. Dan hebben we het gemengd en gekneed. Het was wel plakkerig. Vervolgens heeft juf Romy er kleurstof bij iedereen ingedaan. Je kon ook kiezen of je er wiebeloogjes of glitters bij deed of allebei.

In de namiddag hebben we nog pompoenen uitgehold.

In de avond was er voor de kinderen een film en een fuif.

Iedereen ging eerst naar een film kijken. Dat waren ouders,broers, zussen,vrienden,... . De film was  van 18u tot 19u30. Dan werd er muziek afgespeeld door de dj's Axen en Xander. De kinderen konden daar een verzoekje voor muziek doen. Er werd ook gedanst. Willem was aan het breakdancen. De fuif begon om 19u30 en eindigde om 22.00 uur. De dj's vonden het heel leuk dat ze muziek mochten afspelen.

Er was ook een bar waar we frisdrank en chips mochten nemen. Er waren ook cupcakes en koffie voor de ouders. Er stonden 2 kinderen achter de bar. Dat deden ze vrijwillig. Alles kostte 1 euro. De mama's, de papa's en de kinderen hebben geholpen om al het lekkers te maken. Alles was heel lekker maar mijn favoriete snacks waren de cupcakes. 

Axen, Robbe en Xander (groep 3)

Dromerig

Tijdens het tweede project over fictie en non-fictie, hebben we bij techniek  dromenvangers gemaakt.

We gingen naar het bos. Iedereen had een zak. Daarin moesten we spullen uit het bos stoppen. Toen iedereen genoeg bij zich had, gingen we weer naar de school. We hadden tafels buiten gezet, want het was lekker warm. Iedereen kreeg een plaats. Dan gingen we beginnen. Eerst moesten we een cirkel maken. Dat ging niet altijd even makkelijk. Het was ook zoeken hoe we dat moesten doen en met welke spullen het het beste zou lukken. Uiteindelijk had iedereen een cirkel. Dan moesten we onze cirkel nog versieren. Sommigen hadden touwen gespannen en dingen in gehangen, zoals bladeren of bloemen. Sommigen hadden ook in eikels gaten geboord en aan een touw geregen. Anderen hadden een gezichtje gemaakt.

Ik vond het heel leuk.

Loena (groep 3)

De verjaardagen van Willem en Bo

Dit schooljaar zijn er al 2 kinderen verjaard en dat zijn Willem en  Bo. Bo had een Atomium bij dat ze zelf had gemaakt van fruit. Het fruit was niet allemaal hetzelfde. Het was verschillend fruit, zoals appelsien en aardbei.  Willem had zelf gebakken wafeltjes en fruitsap bij. Bo is 11 geworden en zit in groep 2 en Willem is negen geworden en zit in nu groep 3. Ik vond ze alle twee heel lekker. Het waren 2 feestelijke dagen.

Willem (groep 3)

Sport

Sinds 16 oktober hebben we beslist om op elke vrijdag in de namiddag sport te doen. Juf Romy doet de lessen van sport.

Toen we de eerste dag startten, zijn we begonnen met 10-bal. Om dat te spelen heb je 2 teams nodig, in dit geval 5 tegen 5. Het spel speel je door naar elkaar te gooien en wie als eerste 10 keer naar elkaar kan gooien is gewonnen. Maar je mag de andere spelers niet aanraken.

Het spel dat we erna speelden is een soort tik-spel. Je moet ploegen maken van 2 tot 3 spelers en die moeten dan tegen de muur staan. Eén armlengte voor je staat de andere speler van je ploeg. Op het signaal van de juf vertrek je en loop je zo hard als je kan, terwijl de ploegmaat (en) je proberen te tikken.

Het is leuk dat we nu sport hebben. We voelen ons nu veel fitter!!!

Xander (groep 3)

Project: de plant

We hebben een nieuw project gestart genaamd de plant.

We zijn het op maandag 12/10/'15 gestart.

We leren over wanneer iets dood, levenloos of levend is.

We zijn op zoek gegaan naar grondalgen. En we hebben dan met een kompas gekeken aan welke windstreek ze groeien.We hebben ook ons eigen plantje gekregen. We moeten het helemaal zelf verzorgen. Ik hoop dat het lukt.

We hebben ook paddenstoelen gezocht in het bos en we hebben er ook foto's van getrokken.

Er is ook een afdruk van de sporen van een champignon gemaakt. Die was heel cool.

Ook hebben we foto's genomen van bomen om te kijken welke het meeste voorkomen in de schoolomgeving.

En wat minder leuk is, is de vonk.

Dat was superleuk en interessant.

 Robbe en Axen (groep 3)

GEVOELVISSEN

Met filosofie kregen we allerlei foto's te zien van vissen met gevoelens. We moesten raden welk gevoel de vis had. Nadien kregen we muziek te horen: van enge tot klassieke. We moesten op een papier lijnen of bogen op de maat van de muziek trekken. Hoe we ons op dat moment voelden, moesten we opschrijven. Dan moesten we kijken welke lijnen bij ons gevoel hoorden. We moesten dat gevoel op de lijn  tekenen die we gekozen hadden. Nadien hebben we zelf zo'n vis gemaakt en die kreeg het gevoel dat we hadden. We hebben onze vis met wasco getekend en het woord eronder gezet.

Ik vond het superleuk met al die vrolijke vissen.

Loena (groep 3)

Het dino-ei

We hebben een dino-ei uit laten barsten. 
Twee dagen later kwam er een dino uit.
Het was een verrassing.
Het was een T-Rex. We moesten het ei lang in het water houden.
Het was een groene T-Rex met geel.
Als de T-Rex in het water is, wordt hij groot.

Chiel (groep 2)